閱讀天地-創意大師------閱讀理解的自我監控

 練習閱讀時對自我理解的監控。
課堂中讓同學進行閱讀,圈出文中自認是困難的語詞,再和同組組員討論:

提出的語詞有:1、氣囊   2、新意  3、不起眼  4、巧妙  5、留心  6、巧妙安排

大家一起討論這些語詞，除了有趣、深度理解之外，也更進一步鞏固了對詞語的記憶和感受。